こんにちは。鎌田です。

７月に入り、夏休みも間近となりました。

今回は、これまでの北校小６の算数ようすをお伝えしようと思います。

このクラスの子たちは、決して算数が苦手というわけではなく、筆算をていねいにするまじめな子ばかりです。

けれども、６年生の授業がスタートした３月くらいは、書いては消しを繰り返し、解くのに時間がかかってしまう弱点を抱えていました。

そこで、ここ３カ月、機会があるたびに「工夫して楽に計算する方法」を授業に取り入れてきました。

とくに、「円の面積」を学習したときは、みんな興味津々で、習ってからしばらくたった今でも、「3.14」という数字を見ると、まずは「工夫して計算できないか？」と考えるようです。

さて、そんな小６クラスで、最近うれしいことが2つありました。

・一人の女の子がペンネームを「算数大好き！」にしていたこと。

・「もっと頑張りたいと言って、自分から夏期講習の申込書を持って来たんですよ」と、保護者様からうかがったこと。

前向きな生徒たちを見ると、私たち講師陣も、授業により気合が入ります！

夏期講習生、大募集！

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