こんにちは。足立です。

数日前、ふと子どもたちの夏の学習状況が気になって数名の生徒に尋ねてみたところ、「計画通り進んでいる」、「とりあえず宿題だけはやっている」など、いろんな答えが返ってきました。

なかには、「1日ごとの学習計画を立て、1週間ごとにその進捗を確認している」なんていう頼もしい回答もありました！

しかも、進捗をただ確認するだけでなく、たとえば、「方程式の利用」が理解できていなければ、次の週の計画で数学の学習時間を増やすということまでできているようです。すごすぎます！

細かく計画を立て、それを実行するだけでも大変なのに、さらに進捗を確認して計画の見直しまでおこなっているとは・・・。

ただただ感心するばかりでした。

さて、早いもので夏休みもすでに２週間が過ぎました。今一度、自分の学習状況を振り返ってみましょう。

うまくいっていないかも・・・なんていう人は、その原因を探り、計画を見直してみましょう！

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